第32章 家訪（第1頁）

時間一晃轉眼間鄧風羽已經入學了三個月。

他們的老師恰好就是赫爾斯·朱莉。

在校期間他有時間基本會去戲劇學院去旁聽，學習各種新知識。

一開始赫爾斯·朱莉還擔心這會影響他的學習和練習時間，但結果恰恰相反。

不單單沒有影響，反而在演奏上更富有感情。

為此赫爾斯·朱莉和約瑟夫·波利希特意在鄧文歌在家的時候家訪。

赫爾斯·朱莉把事情和擔憂都如實和鄧文歌說了一遍。

然后這才對他問道。

“風羽，你去戲劇學院是有什么打算嗎？”

鄧風羽很直白的說道。

“我以前彈奏曲子的時候，就像一個旁觀者一樣，總是不能體會個中的情感，即使是我的靈感，我寫出來的曲子，總感覺缺了一些靈魂。”

“

我想了許久，直到有一天我看了《鐵達尼號》，把個中的情感和畫面融合之后，我才能更加準確的把握住那種感覺，這也是我心永恒創作出來的歷程。”

“我想，我需要一種表達方式，讓我更加貼近我的音樂，讓我能更直觀的理解我腦海中的感情。”

赫爾斯·朱莉對他的話一時之間也拿不住主意，只好看向了院長。

約瑟夫·波利希內心不停的思索著他話里的意思。

說實話，天才他們茱莉亞學院不少，甚至說都是天才。

年齡小的天才他們學院也培養了很多，但他們更多是偏向某一方面的，比如在樂器上，比如在聲樂上，但是象他年紀這么小的作曲天才是非常罕見的。

建校至今只有一個，一個史上最年輕奧斯卡最佳原創音樂提名，一個在18國音樂排行榜第一名，并拿下多周冠軍的天才僅此一例。

學院領導對他也是多有注意的，這不是鄧文歌出差剛剛回來，就找上門來。

而且以他在音樂圈的地位，隱隱聽到了一些消息，這不由得不讓他慎重。

這可是一個好苗子，他也不想毀在他的手里。

約瑟夫·波利希看向了鄧文歌。

“溫蒂，你怎么看待這個事情？”

鄧文歌很早知道他腦海中的靈感可不僅僅只有音樂，還有一些故事畫面。

只是相對于音樂，畫面出現的相對少一些。